2022年11月28日下午，bat365官网登录入口、教育研究院、马克思主义学院举办学习贯彻党的二十大精神联学活动。教育研究院党委书记、教育部人文社会科学重点研究基地厦门大学高等教育发展研究中心主任、厦门大学习近平关于教育的重要论述研究中心主任刘振天教授作了题为“学习贯彻党的二十大精神——谈中国式高等教育现代化”的主题报告。学校规划办、招生办、教师发展中心、bat365官网登录入口、教育研究院、马克思主义学院的师生通过线上、线下的方式参加了活动，活动由公共事务学院党委书记刘艳杰主持。

刘振天教授围绕学习贯彻党的二十大精神分享了他的学习体会。他从中国式现代化的内涵与本质要求、加快推进中国式高等教育现代化、认真学习党的二十大精神做合格的高校教师三个方面展开分享。他指出，中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于我国国情的中国特色，中国式现代化是基于对我国最大国情最大实际的深刻把握，我们要深刻认识“中国式现代化”重大的理论价值和实践意义，坚定不移地以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。

他指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，高等教育现代化是中国式现代化的重要内容和组成部分，发挥着巨大作用。他结合中国式高等教育现代化的实践历程指出我国高等教育事业已取得了历史性成就，发生了格局性变化，我国高等教育整体水平已处于世界中上行列。同时我国高等教育依然面临着深刻矛盾，他强调实现中国式高等教育现代化，必须坚持和体现党性、人民性、本土性、开放性和先进性，要坚持为党育人、为国育才，一要建设高质量高等教育体系；二要培养拔尖创新人才；三要发展素质教育；四要促进教育公平，更全面自觉地认识和把握教育规律，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才。

他强调，作为一名教育工作者，要认真学习习近平总书记关于教育的重要论述，以党的二十大精神为指引，履行教师的责任与使命，争做新时代“四有”好教师。全面贯彻党的教育方针，践行立德树人的初心，牢记为党育人、为国育才的使命，严于律己，以身作则，在新的奋斗征程上为党和人民作出更大贡献。

       马克思主义学院党委书记石红梅、常务副院长张有奎等师生集中线上参加学习

公共事务学院党委书记刘艳杰对学习活动进行总结。她指出，本次专题报告内容丰富、观点新颖，中国式教育现代化是中国式现代化的关键组成部分，本质是全体人民人力资本水平持续提高，对中国式现代化具有基础性、长期性、引领性的作用。我们作为教育工作者，对党的二十大报告中提出的高等教育发展战略目标的实现，对推进学校“双一流”建设，对办好人民满意的高等教育，要进一步增强政治自觉、思想自觉和行动自觉，在新时代新征程中进一步展现我们应有的新担当和新作为。