为进一步推进学院学风建设工作，充分发挥优秀本科生在课程学习中的引领示范作用，帮助2023级本科新生尽快适应大学学习生活，营造浓厚的学习氛围，我院积极开展“学业朋辈导师促进计划”。在前期调研和各系推荐的基础上，本学期共确定《公共管理学》《社会统计学》两门课程为朋辈辅导课程，选聘2021级刘柏鑫和2022级杨子苇同学担任学业朋辈导师。

    朋辈引路，重在梳理点拨。担任《公共管理学》朋辈导师的刘柏鑫同学以任课老师布置的作业为基础，带领同学们复习知识点，为新生公共管理经典阅读、案例分析、读书报告写作等提供了许多宝贵的建议和帮助。同时，他还邀请了在“互联网+大学生创新大赛”“挑战杯”等竞赛中获奖的优秀学长姐分享参赛经验和学习心得，鼓励新生同学将课程学习与实践调研相结合，在实践中掌握政治学与公共管理理论。在朋辈导师课程群中，刘柏鑫同学积极收集同学们的问题，分类剖析原因并一一予以耐心解答，为大家提供力所能及的支持。 

    担任《社会统计学》朋辈导师的杨子苇同学及时了解课程进度，帮助新生同学梳理课程的重点、难点，引导大家在夯实统计学基础的过程中将教材读深、读薄。同时，在课余时间，杨子苇同学亲自带领新生练习上机操作，在此过程中帮助大家回顾软件操作背后的统计原理与基础知识，实现理论性和应用性的有机统一。课后，她也主动分享自己的学习经验和学习资料，倾囊式地为新生答疑解惑，让大家能够更好地理解和巩固所学知识。

   “学业朋辈导师促进计划”自开展以来，广受大家好评。于被辅导的学生而言，朋辈导师为其提供了精准的学业帮扶，帮助大家理清学习思路，更好地掌握政治学与公共管理的相关知识。2023级本科生张雅净同学提道，“初入大学，学院开设的《社会统计学》与《公共管理学》两门朋辈辅导课程，使我对大学的学习有了更清晰的方向。”2023级本科生张博同学说，“经过数次辅导课之后，我逐渐摸索出了自己的学习方法，构建起清晰的知识体系，感谢学院提供的良好学习机会。”      

    而于学业朋辈导师而言，“朋辈导师”身份不仅代表着学院的肯定与认可，同时也对“导师们”提出了更高的要求：在进行辅导和与新生交流的过程中，朋辈导师需要勤于思考，不断完善自身的知识体系、改进辅导的方式方法，从而为同学们提供更切实的帮助。朋辈导师杨子苇同学说：“辅导课程要求我把对社会统计学的理解，以通俗易懂的方式传递给学弟学妹们，在互动过程中，我不仅欣喜于大家的正向反馈，更惊喜于自己对原有知识更深入的理解，这是我第一次感受到教学相长。”

   “学业朋辈导师促进计划”是我校落实学风建设的重要举措，通过构建全覆盖、多层次的“立体帮扶”体系，形成“学在厦大”的浓厚氛围，为学生成长成才提供充足助力。未来，我院将吸引更多优秀本科生加入学业朋辈导师行列，积极打造互帮互助的学习共同体。