6月10日，厦门大学新文科系列讲座第五辑第一讲——“科学研究新范式与新文科专业建设”在成智楼301举办，主讲人为厦门大学公共政策研究院院长陈振明教授。社科处副处长黄寿峰主持讲座，腾讯会议、“厦大群贤”视频号同步直播，线上线下观看逾1700人次。

陈振明教授围绕新时代新场景之下，人文社会科学研究及新文科专业建设面临的新挑战与新机遇，就如何深化学科交叉和知识融合，加快研究范式转移，引入新的研究途径和方法，拓展学科研究视野与主题，推进新文科专业建设，强化科学基础并凸显中国特色，加速学科专业转型与重构等议题展开深入分析与探讨。重点从科学研究新范式的兴起与特征、社会科学新革命的奇点临近、学科交叉与知识融合视野中的新文科专业建设等三个方面展开讲座。

陈振明教授指出，学科交叉融合是当代科学技术发展的基本趋势，随着全球新一轮科学技术革命的展开，“第四范式”“融合科学”以及“开放科学”的新范式正在兴起。

针对社会科学发展的新趋势问题，他指出，社会科学的起源与目标在于回应和解决社会问题，近现代社会科学学科已完成从整体到分化或专门化的变迁历程，其研究横跨过去、现在和未来三大时间维度。发展至今，自然科学与社会科学界限渐趋模糊，社会科学跨学科色彩得以增强，社会科学的数字化革命趋势也已势不可当。简言之，学界社会科学改革的声音正日益强烈，社会科学或正在经历一场由范式转变带来的新革命。

讲座最后，就如何推进新文科专业建设这一时代主题，陈振明教授以跨学科、交叉学科与综合性及应用性的典型领域公共治理及公共政策为例展开了具体分析。他强调，扎根中国大地、强化问题导向是公共治理学科专业建设的意蕴所在，学科建设过程只有有效服务于国家治理及地方治理现代化的实践需求，切实彰显公共治理的时代内涵与中国特色，方能推动我校新文科建设取得更大进展，为学校“双一流”建设做出新的重要贡献。

（社科处）